Enfoque por tareas con canciones de Hispanoamérica

En este taller, pretendemos presentar y promover el género canción como herramienta para la enseñanza del español como lengua extranjera, apoyándonos en el enfoque comunicativo por tareas y buscando que ambos elementos puedan complementarse dentro de una secuencia de actividades.

Así mismo, ejemplificaremos con algunas propuestas de tareas y actividades que estimulen el desarrollo de la competencia comunicativa de los alumnos, pensando en situaciones comunicativas en las que se ven envueltos los usuarios de la lengua.

Aquellos participantes que formalicen previamente su inscripción recibirán un certificado con una carga horaria de 3h.

No se pierda esta oportunidad de una noche más de aprendizaje.

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