Taller virtual – La competencia plurilingüe en la enseñanza y aprendizaje de ELE: claves para el profesor
En este taller pretendemos presentar, problematizar y discutir aspectos del monolingüismo y conceptos del extranjerismo en las políticas públicas del Brasil, como la BNCC (Base Nacional Curricular Comum) y presentar la didáctica del plurilingüismo que se hace tan importante en la carrera del profesor, así como en su formación, para que él pueda mejorar cada […]